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Les grandes histoires ont une personnalité. Envisagez de raconter une belle histoire qui donne de la personnalité. Écrire une histoire avec de la personnalité pour des clients potentiels aidera à établir un lien relationnel. Cela se traduit par de petites spécificités comme le choix des mots ou des phrases. Écrivez de votre point de vue, pas de l'expérience de quelqu'un d'autre.

Les grandes histoires sont pour tout le monde, même lorsqu'elles ne sont écrites que pour une seule personne. Si vous essayez d'écrire en pensant à un public large et général, votre histoire sonnera fausse et manquera d'émotion. Personne ne sera intéressé. Ecrire pour une personne en particulier signifie que si c'est authentique pour l'un, c'est authentique pour le reste.

 Biodiversité en ville 2050

Commanditaire : Ville de Lyon

Mai 2024

Design centré sur les relations humains-non humains


Dans le cadre de la 3CA, l’atelier de co-création de

récits réunissait les agents municipaux de différents corps de métiers autour du thème, «végétalisation et biodiversité ». 

 Fresque prospective 2050

 Commanditaire et partenaire : Ville de Chambéry

Septembre 2024 - janvier 2025

Axe de recherche : Imaginaires

Apprenez à utiliser des méthodes de jardinage biologique pour cultiver des fruits et légumes frais.
Jardin biologique

Apprenez à utiliser des méthodes de jardinage biologique pour cultiver des fruits et légumes frais.

Assise nationale des insectes pollinisateurs


Commanditaire et partenaire : Ville de Besançon, Anthropologie

Novembre 2023 - janvier 2024

Axe de recherche : Centré relations humains - non humains


Face au déclin de Pollinisateurs, les organisations publiques et privées sont appelées à renouveler leur stratégie 

tout autant que leurs organisations. Deux ateliers de design ont été réalisés. 

Le premier atelier a permis d’identifier les freins à l’application de solution en faveur des pollinisateurs.

Le deuxième atelier a ouvert des solutions organisationnelles pour agir sur les freins et les lever.



 Fresque prospective 2050


Commanditaire et partenaire : Ville de Chambéry

Septembre 2024 - janvier 2025

Axe de recherche : Imaginaires


 Un atelier de co-design pour projeter les enjeux et les modes vie dans la ville de Chambéry à horizon 2050, proposait d’accompagner les modes de représentations de perspectives soutenables des modes de vies des habitants tout en prenant compte de l’acceptabilité sociale de ce type de représentations.

Hackathon des Ré-Attachements


Commanditaire et partenaire : Zoépolis (Université d'été) et FNE

Juin 2025

Axe de recherche : Centré sur les relations entre humains et espèces de zones humides 


 Compte tenu des répercussions de l’absence de zones humides en ville sur la biodiversité (FNE), il s’agissait d’enquêter sur les relations entre les organisations des activités humaines et non humaines. L’atelier ouvert aux habitants durant l’Université d’été de Zoepolis proposait de définir une stratégie favorisant la protection de la biodiversité. 

Enfin, cette stratégie devait préscrire des initiatives pour prendre soin des rythmes et cycles de vie des espèces comme levier pour adapter les activités humaine.

Cartographie des Interdépendances

Commanditaire et partenaire : Acadie et métropole de Savoie

Septembre 2025 - janvier 2026

Axe de recherche : Design centré sur les relations humains-non humains 


Lors d’un Hackaton sur le SCoT 2050 de la métropole de Savoie, les participant ont été invités à prendre en compte les relations aux écosystèmes du territoire. À partir des résultats produits Zoepolis a rassemblé des verbatims par thématiques pour les relier aux services écosystémiques présents sur le territoire de la métropole.

 Atelier Zone of Ecological Unexpected Scenarios


La protection environnementale consiste à protéger le monde naturel des activités humaines nuisibles et à préserver les écosystèmes pour les générations futures. Elle implique des efforts pour réduire la pollution, conserver la biodiversité et gérer durablement les ressources naturelles telles que l'air, l'eau et le sol.

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